Aprenent a prendre un cafè més just des de l'escola
L’escola Rafael Alberti de Badalona tancà el curs visitant la torradora de cafè de comerç just d’Alternativa 3 a Terrassa. Els estudiants van poder aprendre més sobre el comerç just i reflexionar sobre la importància de l’efecte que tenen determinades accions diàries dels països del nord al sud.
Per finalitzar el curs alumnes i professores de l’Escola Rafael Alberti van visitar la torradora de cafè de comerç just a les instal.lacions d’ Alternativa3 a Terrassa. L’objectiu de la visita va ser informar per donar a conèixer els valors del comerç just i apropar a l’escola en el procès d’elaboració del cafè de comerç just des dels seus orígens.
L’Escola Rafael Alberti, atractiva per la seva multiculturalitat amb els seus alumnes de 12 anys d’edat procedents de diferents orígens, va venir a conèixer la torradora de comerç just de forma didàctica i dinàmica.
Es va fer reflexió de la importància de l’efecte que tenen determinades accions diàries des dels països del Nord en els països en vies de desenvolupament del Sud i es va prendre consciència de les alternatives de consum responsable existents i de com millorar les accions en la nostra quotidianitat.
En la imatge, sessió formativa de comerç just
I què puc fer jo?
Entra a la pàgina web del projecte Cafè Ciutat, consulta on pots comprar cafè de comerç just i participa-hi fent voluntariat!
Consulta al directori de CanalSolidari.org les ONG que treballen pel comerç just prop de casa, coneix els seus projectes i col·labora-hi!
Inspira’t per passar-te al consum responsable! Consulta altres notícies publicades a CanalSolidari.org!
Notícies relacionades
"Sóc un Mac... i amago un secret molt desagradable"
Per: Carabassa el 02/07/10 10:00
In Extremis: la crisi alimentària, a escena!
Per: Oscar - Coordinadora ONGD i aMS de Lleida el 23/06/10 09:35
Regular la caça de balenes o prohibir-la? La UE fa l'orni
Per: Redacció el 07/07/10 09:50
0 comentaris
Per realitzar comentaris hauràs d’iniciar sessió (si estàs registrat) o registrar-te









